Una clase mostruosamente musical

RETRATO ROBOT

La función de relación

En la unidad 3 de Conocimiento del medio vamos a trabajar los siguientes conceptos:

• La función de relación: 1, 2
• El aparato locomotor: 1, 2, 3
• El sistema nervioso: 1, 2, 3
• La coordinación nerviosa: 1, 2

Los números enteros

En esta quincena vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• Números positivos y negativos: 1, 2
• Comparación de números enteros: 1
• La recta numérica: 1, 2, 3
• Coordenadas cartesianas: 1, 2, 3

Entra en las páginas y pon a prueba el conocimiento que tienes del tema

Reunión de padres

El próximo lunes, día 27 de octubre, vamos a realizar la reunión general de principios de curso, a las 16:00 horas en el aula. En ellas vamos a tratar diversos temas de interés para el desarrollo y organización del curso, por eso es muy importante que asistáis todos.  Os esperamos

Unidad 3: Hipómenes y Atalanta

En esta unidad vamos a ver:

• Los posesivos: Formas y funciones: 1, 2, 3, 4, 5
• la tilde en diptongos y triptongos: 1, 2, 3, 4
• Principales prefijos: 1, 2
• Los cuentos: 1

Visita al Ayuntamiento

                                               Pincha en la imagen para ver más fotos

Carta de Argentina

Como ya os dije en clase, este curso continuamos con la correspondecia con el colegio de Argentina, os dejo la carta que hemos recibido y que la próxima semana trabajaremos en clase

                                                                                                                  RAFAELA, ARGENTINA.

¡HOLA CHICOS!

                           NOS DA GUSTO VOLVER A ESCRIBIRNOS CON USTEDES, DESPUÉS DE SUS MERECIDAS VACACIONES. NOSOTROS TODAVÍA SEGUIMOS EN 5° GRADO, PORQUE NOS FALTAN 2 MESES PARA TERMINAR NUESTRO CURSO Y COMENZAR 6º.

                          QUEREMOS CONTARLES QUE NOSOTROS ESCRIBIMOS Y REPRESENTAMOS UNA OBRA DE TEATRO DE UN LIBRO QUE ESTÁBAMOS LEYENDO, LLAMADO “CHAT NATACHA CHAT”. EL AUTOR ES LUIS MARÍA PESCETTI, ¿CONOCEN EL ESCRITOR DE ESTA NOVELA? SE TRATA DE UNA NIÑA DE ENTRE 9 Y 10 AÑOS (NO SABEMOS LA EDAD PORQUE EL LIBRO NO LO DICE), ES MUY REBELDE, TIENE UNA AMIGA LLAMADA PATI. ADEMÁS, UN PERRO, SU NOMBRE ES RAFLES Y LOS TRES JUNTOS REALIZAN VARIAS TRAVESURAS. A LA NIÑA LE ENCANTA CHATEAR CON SUS COMPAÑEROS. LE GUSTA UN CHICO DE LA ESCUELA QUE ES NICOLÁS. TAMBIÉN, ELLA HACE MUCHAS PREGUNTAS Y REPITE LAS PALABRAS. EL AUTOR ESCRIBE MÁS HISTORIAS CON LOS MISMOS PERSONAJES.

                              POR OTRO LADO, ESTE AÑO EMPEZAMOS A LEER EL LIBRO “CRIMEN EN EL ARCA” DE GUSTAVO ROLDÁN. LA HISTORIA COMIENZA CON UN DILUVIO Y NOÉ (EL HOMBRE MANDADO POR DIOS), QUE INTENTABA ORGANIZAR LA ENTRADA DE LOS ANIMALES DENTRO DEL ARCA (SIGNIFICA CAJA DE MADERA, BARCO GRANDE). PERO UN HERMOSO SER VIVO DE LA ESPECIE “TIBORANTE”, ES EL QUE TRATA DE IMPEDIR QUE LOS LOBOS LOGREN SU OBJETIVO, COMER A LOS ANIMALES.

                              EL DÍA 15 DE AGOSTO FESTEJAMOS EL CUMPLE DE LA ESCUELA Y EL DÍA DEL NIÑO. UNA MAMÁ Y SU HIJA DE 6° GRADO, HICIERON UNA OBRA DE TEATRO, SE TRATABA DE UNA SEÑORA QUE SE ACORDABA DE SU PASADO. LOS PAPÁS JUNTO A SUS HIJOS HICIERON GRUPOS PARA REPRESENTAR LAS DISTINTAS CANCIONES INFANTILES ACOMPAÑADAS DE BAILES.

                         LES CONTAMOS QUE EL 11 DE SEPTIEMBRE FESTEJAMOS EL DÍA DEL MAESTRO, FUE MUY LINDO, BAILAMOS, ACTUAMOS Y CANTAMOS. INCLUSO ALGUNAS MAMÁS NOS ACOMPAÑARON EN EL ACTO. PROTAGONIZAMOS LA CANCIÓN ROCK DE LA CÁRCEL DE ELVIS PRESLEY Y SUEÑO DORADO DE ABEL PINTOS.

                     LA ENSEÑANZA EN ARGENTINA COMIENZA PARA ALGUNOS ANTES DE LOS 3 AÑOS, EN LA GUARDERÍA, PORQUE LOS PADRES TRABAJAN. DESPUÉS DE 3 A 4, PASAMOS A JARDÍN (ANTES NO ERA OBLIGATORIO PERO AHORA SE ESTÁ POR VER). DE 5 A 6 AÑOS NIVEL INICIAL (ES OBLIGATORIO Y EN NUESTRA ESCUELA HAY), LUEGO, LA PRIMARIA DE 1º A 7º GRADO. ADEMÁS, EN LUGAR DE INSTITUTO, TENEMOS LA SECUNDARIA DE 1º A 5º AÑO (ALGUNAS TIENEN HASTA 6º), DESPUÉS LA UNIVERSIDAD.

                        NUESTRO HORARIO DE ENTRADA DEL TURNO TARDE ES DE LAS 13:15 HASTA LAS 17:30 HS. Y EL DE LA MAÑANA ES DESDE LAS 7:45 A LAS 12 HS. ¿USTEDES TIENEN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (BAILE, INGLÉS, DEPORTES, CLASE DE APOYO) TODOS LOS DÍAS?

                            LOS SALUDAMOS CON UN FUERTE ABRAZO Y MUCHÍSIMOS BESOS.

                                                                                                                LOS ALUMNOS DE 5º “B”

PD: EN ESTA CARTA LES MANDAMOS LA TAPA Y DOS CAPÍTULOS DEL LIBRO “CHAT NATACHA CHAT” PARA QUE LOS DISFRUTEN LEYENDO.

Nos vamos de excursión

El próximo martes, día 14, nos vamos a visitar el Ayuntamiento de nuestra ciudad, es una actividad promovida por el mismo ayuntamiento y por eso es gratuita, pero es obligatorio traer la autorización de los padres.

Divisiones

                              Pincha en la imagen y trabaja las divisiones

La función de nutrición II

Vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• La respiración: 1, 2, 3, 4, 5, 6
• La excreción: 1, 2, 3, 4
• El aparato circulatorio: 1, 2, 3
• La circulación de la sangre: 1, 2, 3, 4
• Repaso del tema: 1,  2

El Cuerpo Humano- Aparato respiratorio

Cuento: "El saco de carbón"

Una tarde, un niño volvió del colegio muy enfadado a casa . Nada más entrar, tiró la mochila de mala manera, y empezó a insultar a voces a su amigo:
-¡Me gustaría que se muriera!, ¡es un cerdo!, ¡le querría matar!.....
-El padre, un profesor, acostumbrado a solventar problemas entre chicos, estaba corrigiendo ejercicios en una mesita. Le miró, y sin decir ni una palabra, se levantó, se fue al jardín, abrió un armarito que había, al lado de la leñera, y sacó un pequeño saco de carbón para encender la chimenea, lo cogió y lo colocó en la parte de atrás del jardín, y le propuso:
-¿Ves aquella camisa blanca, que está colgada en la cuerda del tendedero? Piensa que es tu amigo, el que te ha humillado, y ha mentido para que le pongan buenas notas a él con tu trabajo.
-Imagínate que él es esa camisa blanca, y cada cosa mala que le quieras decir, dila, cogiendo un pedazo de carbón, y lanzándole contra la camisa, hasta que se te acabe el saco.
-El niño, sorprendido, empezó a lanzar carbón primero con timidez, pero poco a poco se fue animando, hasta acabar cansadísimo, y con el saco vacío.
-El padre, volvió junto a él, y le preguntó:
-¿Te sientes mejor? .
-Sí, un poco cansado, pero estoy mucho mejor….
-El padre le dijo, ven, mira que sucia está la camisa. El niño miró de cerca la camisa, y vió que tenía bastantes tiznones de carbón.
-Ahora, ven al espejo, y mírate tú.
- ¡Qué horror!. El niño, no podía dar crédito a lo que veía, estaba todo negro, se había tiznado la cara los brazos, la ropa, todo, solo se distinguían, sus ojos y sus dientes. Entonces, el padre le dijo:
-Te habrás dado cuenta, de que la camisa, quedó un poco sucia, pero no se puede comparar a como quedaste tú.

 El rencor es un veneno que nosotros nos tomamos esperando que solo le haga daño al otro......

Unidad 1: La función de nutrición

Contenidos de la unidad 1:


La nutrición:  1, 2, 3
La alimentación: 1, 2, 3
El proceso digestivo: 1, 2, 3, 4
 

Unidad 2: Potencias y raíz cuadrada

En esta unidad trabajamos:

• Potencias: 1, 2, 3
• Potencias de base 10: 1, 2, 3
• Expresión polinómica de un número: 1, 2
• Raíz cuadrada: 1, 2,
• Problemas: 1

Unidad 2: El mayor tesoro

Os dejo algunas actividades que nos ayudará a estudiar la unidad 2 de lengua

• Los demostrativos: 1, 2, 3, 4,
• Principios de acentuación: 1, 2, 3, 4
• Comunicación oral: Entrevistas:1, 2

Proyecto de ingles.

Aquí os dejo el Proyecto en español y ingles.
EN una Impress, o Power Point, descarga 5 diapositivas de Puerto de la Torre.

Mostrando estas diapositivas, los estudiantes presentarán el suburbio, hablando no más de 2 minutos.

Es importante, como siempre, que los estudiantes no utilizan diccionarios o transletors.

Citas no están permitidos en el Impress, sólo se permiten las fotos.

Usted puede escribir las citas en su cuaderno para preparar el discurso.

RECUERDE SE HABLA A LA ACTIVIDAD.

Fecha de la actividad: lunes 6 de octubre de 2014.

Español
En Una Impress, o Power Point, Descarga 5 Diapositivas de Puerto de la Torre.Mostrando ESTAS Diapositivas, los Estudiantes presentarán de el Suburbio, Hablando sin Mas de 2 Minutos.  Es Importante, como siempre, Qué los Estudiantes no utilizan Diccionarios o transletors.  Citas . no estan Permitidos en el Impress, Solo sí permiten las fotos  . USTED Florerias ESCRIBIR las Citas en do cuaderno párrafo PreparAR el Discurso RECUERDE SE HABLA A LA ACTIVIDAD.  Fecha De La Actividad: lunes 6 de octubre de 2014.