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domingo, 22 de marzo de 2015

Lengua tema 10 : El cactus enamorado.

LENGUA TEMA 10

LAS LEYENDAS.
El ser humano desde siempre a buscado explicación para los fenómenos naturales que no entiende. Muchas respuestas están en forma de leyenda.

LOS ENLACES.
Los enlaces son palabras cuya función es unir o relacionar dos palabras o un grupo de palabras.
Hay 2 clases de enlaces:

-Las preposiciones son enlaces que unen 2 palabras de modo que la 2ª explica, complementa o especifica a la primera.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante y mediante.

-Las conjunciones son enlaces que unen dos palabras o un grupo de palabras que corresponden a ideas semejantes.
Las conjunciones son:
-Copulativas: Dan idea de suma : y, e, ni.
-Disyuntivas: Dan idea de opinión: o, u.
-Adversativas: Expresan contraposición: pero, sino.

USO DE LA H.
Se escriben con h:
-Las formas de los verbos, hablar, haber, hacer, hallar y habitar.Ej. Habitaba, hallaría .
-Las palabras que empiezan por hie-, hue-.Ej. Hueso, hierba.
-Las palabras que empiezan por hum- más vocal.Ej. Humano, húmus.
-Las palabras derivadas y compuestas de otras palabras que se escriben con h.Ej. Huesecillo, hierbabuena.

COMUNICACIÓN ORAL.
Un proceso está formado por una serie de hechos en un orden determinado.Al explicar un proceso hay que ser muy preciso.

EXPRESARSE CON PRECISIÓN.

Al hablar y al escribir, hay que expresarse con precisión, es decir, hay que utilizar palabras de significado claro y exacto, para que se entienda bien lo que queremos decir; así se evitan los errores.

martes, 17 de marzo de 2015

Unidad 10: El cactus enamorado

En la unidad 10 de lengua vamos a trabajar los siguientes conceptos:

Los enlaces: 1
   -   Las preposiciones: 1, 2, 3, 4
   -   Las conjunciones: 1, 2, 3, 4, 5
Uso de la h: 1, 2, 3 4

¡Campeona!

Aquí tenéis a vuestra compañera Zayra Cayuela, luciendo las medallas que ha conseguido en el campeonato de natación de Andalucía:
  • 800 metros libres: Oro.
  • 400 metros libre: Plata.
  • 400 metros estilo: Oro.
  • 4 x 100 metros libre. Plata.
  • 4 x 200 metros libre: Oro.
  • 4 x 100 metros estilos: Plata.
  • 200 metros libre. 4ª posición.
¡¡Enhorabuena, campeona!!

lunes, 9 de marzo de 2015

Tema 9 lengua

LENGUA TEMA 9

EL DESENLACE DE UN CUENTO.
Es una parte esencial de cualquier relato, y es su final.Normalmente, el final resuelve los problemas que se crearon.
A veces el autor, deja el final abierto para que el lector imagine el final a su gusto.

EL ADVERBIO.
Los adverbios son palabras invariables.

CLASES DE ADVERBIOS
  • Lugar: aquí, allí, ahí, cerca, lejos, dentro, fuera...
  • Tiempo: ahora, después, antes, mañana, hoy, ayer...
  • Modo: Bien, mal, así, deprisa, despacio...También los adjetivos pueden acabar en -mente: rápidamente...
  • Cantidad: Mucho, poco, demasiado, más, menos...
  • Afirmación, también, efectivamente, ciertamente...
  • Negativo: No, tampoco, nunca, jamás, nada...
  • Duda: Quizás, acaso, tal vez, , como, cuando...

FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS.
Los adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad pueden ser:
-Complemento de el verbo: Está aquí
-Complemento de adjetivo: Estoy muy contento
-Complemento de otro adverbio: Lee muy bien.

USO DE LA V.
Se escribe con v:

-Los adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -ivo e -iva que son llanas.
-Las formas que tienen sonido B pero en su infinitivo no tienen ni b ni v. Se exceptúan las terminaciones del pretérito imperfecto de 1ª conjugación.

PRÉSTAMOS Y EXTRANJERISMOS.
Los préstamos son palabras de origen extranjero que hemos adaptado a nuestra lengua.
Los extranjerismos son palabras tomadas de otra lengua, que, normalmente conserva su forma original.

EL PROGRAMA.
En un programa se recogen de forma resumida distintos actos de una fiesta, espectáculo, competición...También se indica la hora y el lugar.


LOS RECURSOS LITERARIOS.

  • La hipérbole, consiste en exagerar un suceso, cualidad, cantidad...
  • La repetición es un recurso muy utilizado que consiste en repetir una palabra, verso o grupo de palabras.
  • La alteración consiste en repetir intencionadamente uno o más sonidos con fin de producir un efecto concreto.
  • El hipérbaton es una alteración de el orden habitual de los elementos de la oración.

martes, 3 de marzo de 2015

Cono tema 8

CONO TEMA 8 LAS MÁQUINAS.

Las máquinas pueden ser:
-Mecánicas
-Térmicas
-Para comunicarnos y manejar información.

¿PARA QUE USAMOS LAS MÁQUINAS?
-Reduce tiempo
-Reduce esfuerzo
-Aumenta precisión
-Para tareas peligrosas
-Transformar unos tipos de energía en otros.

LAS MÁQUINAS MECÁNICAS.
Se usan para:
-Desplazamientos y levantamientos ej. avión.
-Aumentar la fuerza ej. martillo
Hay 2 tipos de máquinas mecánicas:
-Manuales: Que la persona da la energía.
-Automáticas: Emplea la energía eléctrica o combustible.

LAS MÁQUINAS TÉRMICAS.
Las máquinas térmicas son las que se emplean para calentar y enfriar.

TAMBIÉN HAY MÁQUINAS PARA COMUNICARNOS Y MANERJAR INFORMACIÓN.
La electricidad, la electronica y la informatica han permitido crear maquinas para comunicarnos y manejar información.Ej. Telefono, MP3, ordenador...

LA ESTRUCTURA Y LA CARCASA.
La estructura de una máquina es la parte donde se apoyan los demás elementos
La carcasa o cubierta sirve para proteger la máquina y para que otros elementos de la máquina se unan a ella.

EL MOTOR Y LAS PARTES MÓVILES
-Motor de combustible: Se emplean en la mayoría de vehículos.
-Motores eléctricos: Están presentes en máquinas de todo tipo.
Las piezas móviles u operadores mecánicos se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina.

LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS.
Los circuitos electrónicos son un tipo de circuito cuyos componentes son muy pequeños.Los chips son tan pequeños que tienen millones de componentes en el tamaño de un sello.
Las máquinas con circuitos eléctricos o electrónicos funcionan conectadas a la red eléctrica o con pilas y baterías recargables.

LOS SENSORES
Los sensores permiten que la máquinas reciban información de el interior o exterior de la máquina.
-Sensor de temperatura: puede usarse para que un radiador se encienda o apague según la temperatura que haga.
-Sensor de luz: No permite que se cierren las puertas de un ascensor mientras alguien intenta entrar o salir.
-Sensor de infrarrojos: Permite que la televisión funcione con un mando a distancia.
-Antena: Permite que la radio reciba información desde el exterior.

LAS PARTES DE UNA MÁQUINA SON:
-La estructura
-La carcasa
-El motor
-Las partes móviles
-Los circuitos eléctricos y electrónicos
-Los sensores
-Indicadores y pantallas.

TIPOS DE OPERADORES MECÁNICOS
Los operadores mecánicos son piezas móviles que se emplean para transmitir movimiento o fuerza a las máquinas mecánicas.Estan:
-Las ruedas(lisas o dentadas)
-Los ejes(se acoplan a las ruedas y giran)
-Las correas o cadenas(transmiten el movimiento de una rueda a otra)
-Las palancas(transmiten una fuerza que aumenta o reduce)
-Los muelles y resortes (que acumulan energía)
-Las manivelas(se emplean en algunas máquinas manuales para iniciar el movimiento)
-Las cremalleras(son piezas alargadas con dientes en las que pueden encajarse ruedas...)
La unión de varios operadores recibe el nombre de mecanismo.

LOS ENGRANAJES
Los engranajesson unos mecanismos formados por 2 o más operadores que encajan entre sí por unos salientes que tienen llamados dientes.Sirven para transmitir el movimiento.
Puede cambiar el sentido según el como estan unidos :
-Cuando las ruedas se acoplan directamente la una a la otra, giran en sentidos opuestos.
-Cuando están unidas por una correa o cadena giran en el mismo sentido
Puede cambiar la velocidad según el nº de dientes que tengan:
-Cuando tienen el mismo numero de dientes giran igual de rápido
-Cuando tienen distintos numeros el que tenga menos va más rápido y el que tenga más va más despacio.

EL MECANISMO PIÑON-CREMALLERA
Para convertir un movimiento circular en linear se utiliza el mecanismo especial de el piñon -cremallera.
En este mecanismo el piñon se acopla a la cremallera y cuando el piñon gira a un lado la cremallera va a el otro.

LOS CAMBIOS DE MARCHA
Los cambios de marcha son engranajes que se emplean para cambiar la velocidad de giro de eje.
En las bicicletas con marchas poseen varias ruedas dentadas.Las traseras, más pequeñas se llaman piñones. Y las delanteras más grande se llaman platos. El ciclista hace fuerza con sus piernas en unas manivelas para que se mueva el plato que con una cadena pasa el movimiento a los piñones que impulsan la bicicleta.

CAMBIOS EN EL MODO DE TRABAJAR
Las máquinas han quitado a los trabajadores de hacer tareas muy fatigosas como cosechar o excavar.También han hecho de ayuda en el sector de servicios.
CAMBIOS EN EL TRANSPORTE
Gracias a los nuevos transportes las personas pueden ir de un lugar a otro rápidamente, el comercio ahora ya es posible en todo el mundo por los aviones...
CAMBIOS EN LA SANIDAD
Hoy en día existen vacunas y medicamentos para casi todo, como las anestesias que son un gran avance.
CAMBIOS EN LAS COMUNICACIONES
Ahora el telefono, la radio, la televisión o Internet permiten la comunicación a cualquier parte de el planeta en segundos.
El correo electrónico ha sustituido a el correo convencional por en un segundo llega el mensaje a cualquier parte del mundo y solo se necesita conexión a Internet.
CAMBIOS EN LA CULTURA Y EL OCIO
Un cambio muy importante es la imprenta, gracias a ella los libros llegarón a todo el mundo.También las videoconsolas son nuevos modos de entretenimiento.


lunes, 2 de marzo de 2015

División de decimales

Multiplicación y división por la unidad seguida de 0: 1, 2, 
División de un decimal entre un número natural: 1, 2, 3
División de un número natural entre un número decimal: 1, 2
División de un número decimal entre un número decimal: 1, 2, 3
Obtención de decimales en el cociente: 1, 2
Resuelve problemas: 1, 2, 3

Unidad 9: Voces nocturnas

En esta unidad además de ver los distintos desenlaces del cuento, vamos a estudiar:

El adverbio: 1, 2, 3, 4,
Reglas ortografías de la v: 1, 2, 3, 4
Préstamos y extranjerismos: 1, 2, 3
Recursos literarios: 1

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