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miércoles, 17 de diciembre de 2014

Circuito eléctrico.

¿Como hacer un circuito eléctrico?
Para hacer un circuito eléctrico pincha aquí o en la imagen.
Espero que os haya gustado!!!

viernes, 12 de diciembre de 2014

martes, 9 de diciembre de 2014

Tema 5 Lengua. Nostalgia.

LENGUA TEMA 5. NOSTALGIA.

EL VERBO:
Los verbos son las palabras que expresan acciones y las sitúan en el tiempo .
Los verbos tienen distintas formas que se llaman formas verbales.
Las formas verbales pueden ser simples(formadas por 1 sola palabra) o compuestas (formadas por 2 palabras y una es del verbo haber).
El conjunto de todas las formas de un verbo es la conjugación.

Raíz y desinencia:
La forma que usamos para nombrar al verbo es su infinitivo.
Si al infinitivo le quitamos la terminación, obtenemos la raíz.
Las palabras que se añaden al final de la raíz son las desinencias.

Modelos de conjugación:
Hay 3 modelos:
  • Primera conjugación: Verbos con el infinito en -ar.
  • Segunda conjugación: Verbos con el infinitivo en -er.
  • Tercera conjugación: Verbos con el infinitivo en -ir.

LA TILDE EN LOS MONOSÍLABOS.
Los monosílabos son las palabras que solo tienen una sílaba. Ej. Pan...
Normalmente, los monosílabos no llevan tilde, pero algunos si llevan solo para diferenciarlos de otros que se escriben igual.

MONOSÍLABOS CON TILDE:
  • MÍ: Pronombre.
  • TÚ: Pronombre.
  • ÉL: Pronombre.
  • TÉ: Sustantivo.
  • SÍ: Adverbio.
  • SÉ: Forma del verbo saber.
  • DÉ: Forma del verbo dar.
  • QUÉ: Cuando es exclamación (¡!) o interrogación (¿?).
  • MÁS: Cuando expresa cantidad.

MONOSÍLABOS SIN TILDE:
  • MI: Posesivo.
  • TU: Posesivo.
  • EL: Artículo.
  • TE: Pronombre.
  • SI: Conjugación.
  • SE: Pronombre.
  • DE: Preposición.
  • QUE: Cuando es respuesta.
  • MAS: Cuando se puede cambiar por la palabra 'pero'.

HOMONIMIA Y PARONIMIA:

Las palabras homónimas son las palabras que se pronuncian igual.Pueden ser :
Homófonas: Que se escucha igual pero se escribe diferente. Ej. Baca vaca, valla baya vaya...
Homógrafas: Que se escriben igual. Ej. Vino (bebida y verbo), amo (verbo amar y dueño)...
Las palabras parónimas son las que se pronuncian parecidas. Ej. Altitud, actitud y aptitud.

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN:

El artículo de opinión es un texto periodístico en el que se trata un tema de actualidad, y en el un autor pone opinión y reflexiones sobre eso.

MEDIO AMBIENTE.Artículo de opinión.
El medio ambiente es un lugar que hace efecto en los seres vivos como en animales.
Si esta muy mal ese medio ambiente mueren todos los seres que viven en él.
Para evitarlo podríamos:
-No hacer hogueras.
-No talar árboles.
-No hacer muchas fábricas. Etc........

A mi me parece que el medio ambiente está muy sobre valorado en nuestra sociedad pues nos da igual porque nosotros no vivimos en él.

LA LÍRICA:
La lírica es el conjunto de obras escritas en verso en las que los poetas expresan pensamientos o sentimientos.

La lírica tradicional es el conjunto de poemas de anónimos que son breves y se cantaban en pueblos.










Mucho ánimo espero que saquéis muy buena nota en el exámen del día  11/12/2014.

viernes, 5 de diciembre de 2014

Carrera Solidaria






Como bien sabéis, el martes celebramos en el colegio el día Internacional del Niño con la carrera Solidaria, en nuestra clase tenemos a dos campeones: Sara y Javi, pero la realidad es que todos sois campeones, ya sabéis que el dinero recogido este año irá a la asociación AEFAT.  Gracias por vuestra participación.

domingo, 30 de noviembre de 2014

CONO TEMA 5 LA SALUD

LA SALUD.
La salud es cuando nuestro cuerpo funciona correctamente, en ese caso decimos que gozamos de un estado de salud.
Para tener salud debemos tener un bienestar físico, mental y social.
Cuando algo deja de funcionar correctamente, aparece un transtorno, la enfermedad.Para saber que estamos enfermos debemos tener síntomas.
Para estar sanos podemos tener hábitos saludables, que ese gesto ayuda a evitar las enfermedades, a eso se llama prevención-

ENFERMEDADES:
Enfermedades agudas:Aparecen rapidamente y duran poco tiempo.
Enfermedades crónicas:Aparecen lentamente, poco a poco y desaparecen lentamente, algunas no desaparecen nunca.

Enfermedades infecciosas:Están provocadas por: Virus, bacterias, protozoos, hongos y microbios, por el contacto.
Enfermedades no infecciosas:Están provocadas por otras causas como una intoxicación.

Según el nº de personas:
Esporádicas: Afectan a pocas personas.
Epidémicas:Afectan a la vez a un gran número de personas.
Endémicas:Solo afectan en una zona o región, como es el caso de la malaria.

El alcohol es una sustancia muy extendida en nuestra sociedad que es un riesgo grave para la salud.El abuso puede conducir a una enfermedad crónica;el alcoholismo.

El consumo del tabaco es uno de los hábitos más dañinos para la salud que puede adquirir una persona. Su abuso conduce a el tabaquismo, una enfermedad crónica.
Los fumadores pasivos son personas que aspiran el humo del tabaco por estar en un ambiente en el que se fuma.

Las drogas son sustancias que modifican el funcionamiento de nuestro cerebro.Las personas que consumen drogas normalmente desarrollan dependencia hacia ellas, es decir, no pueden dejar de tomarlas.

Los accidentes de tráfico son la causa de numerosas lesiones y muertes.


Las enfermedades infecciosas o infecciones cambian su nombre según el agente infeccioso:

Infecciones bacterianas: Están formadas por bacterias, como la neumonía.
Micosis: Están formadas por hongos, como el pie de atleta.
Parasitosis: Están formados por protozoos, como la malaria, o por animales pequeños como las pulgas.
Infecciones víricas: Están formadas por virus, como el sida, la gripe...etc.

Las enfermedades contagiosas se pueden transmitir a través de: heridas en la piel, alimentos contaminados, agua contaminada, el aire y picaduras de insecto.

Para prevenir las infecciones :

Tenemos que lavarnos las manos antes de manipular alimentos.
Cocinar bien los alimentos, evitando que estén crudos.
No beber agua si no sabemos si es potable.
Lavarnos las manos antes de comer y después de ir al baño.
Ser cuidadosos con las mascotas:No besarlas....etc.
Limpiar y desinfectar las heridas.
Limpiar bien nuestros hogares.
Evitar compartir con otras personas cubiertos, vasos etc...
Evitar ir descalzos en lugares públicos como piscinas.


Los medicamentos son sustancias que previenen, alivian o curan las enfermedades.

Las vacunas son medicamentos que se administran a personas sanas para protegerlas de enfermedades infecciosas.Normalmente la vacuna es el microbio, muerto o debilitado.

Los antibióticos son unas sustancias tóxicas para las bacterias pero inofensivas para las personas.Su aboso puede hacer que aumente el número de bacterias que son resistentes a ellos,es decir, no les afectan.

Algunas enfermedades como la apendicitis o fracturas de huesos no se pueden curar con medicamentos así que se cura mediante la técnica de cirugía.

Algunas enfermedades requieren un transplante, porque los órganos están tan dañados que no se pueden curar.

Por eso hay gente que dona sus órganos al morir.

martes, 25 de noviembre de 2014

Unidad 5: Nostalgia

Para trabajar los distintos contenidos de la unidad, pincha en los enlaces

Ángulos

En esta unidad vamos a trabajar:
  •  Ángulos: 1, 2
  • El transportador: 12
  • Unidades de medida de ángulos: 1, 2,
  • Suma y resta de ángulos: 12
  • Ángulos complementarios y suplementarios: 1, 2
  • Ángulos de más de 180 grados: 1, 
  • Juega con los ángulos: 1, 2, 3

jueves, 20 de noviembre de 2014

Lengua tema 4.

TEMA 4 AGNÓDICES

¿Qué son los numerales?
Son las palabras que expresan cantidad u orden de forma precisa.
Hay 2 tipos:
Cardinales: Son los que expresan cantidades exactas.
Ordinales: Son los que expresan el lugar que ocupa un ser u objeto en orden.

¿Cuales son los numerales ordinales que salen en el libro?
Son:
1º:Primero
2º:Segundo
3º:Tercero
4º:Cuarto
5º:Quinto
6º:Sexto
7º:Séptimo
8º:Octavo
9º:Noveno
10º:Décimo
11º:Undécimo
12º:Duodécimo
13º:Decimotercero
14º:Decimocuarto
15º:Decimoquinto
16º:Decimosexto
17º:Decimoséptimo
18º:Decimooctavo
19º:Decimonoveno
20º:Vgésimo
21º:Vigesimoprimero
30º:Trigésimo

¿Qué son los indefinidos?
Son las palabras que expresan cantidas u orden de manera imprecisa.
Hay que estudiar:
El masculino:
Un, algún, alguno, ningún, ninguno, poco, demasiado, todo, nadie, varios, mucho, cualquiera.

Y los demás cambiando las formas, OJO, ni algún ni ningún están en los otros.

Los numerales e indefinidos pueden funcionar como complementos(detrás del sustantivo), como determinantes(delante del sustantivo) o como núcleos(sustituye al sustantivo).

La tilde en los hiatos.
¿Qué es un hiato?
Es la aparición de 2 vocales juntas en sílabas distintas.
¿Cuándo llevan tilde?
Si es una vocal abierta(a,e,o; rapero), y otra vocal abierta, sigue las reglas generales de acentuación.
Si es abierta+ cerrada(i,u; fui), SIEMPRE lleva la tilde en la vocal cerrada.
RECUERDA: La H NO cuenta como si estuviera ahí, por ej, búho lleva tilde en la cerrada y se leería búo.

¿Qué son los conectores?
Los conectores, son las palabras que sirven para relacionar ideas.
Cuando tenemos que expresar la causa de algún hecho o las consecuencias que tiene.
Algunos son:

Porque, ya que, por lo que, y ...

lunes, 10 de noviembre de 2014

Reconocimiento a nuestra biblioteca

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha concedido a nuestra biblioteca "El sello de buenas prácticas iberoamericana leer.es". Espero que a vosotros, que tanto os gusta ir a la biblioteca, os llene  de alegría este premio que también es vuestro, por eso también quiero felicitaros y en especial a vuestra seño Manoli que os ha inculcado el amor a los libros.

Unidad 4: Agnócide

  • Los numerales:1, 2
  • Los indefinidos: 1, 2
  • La tilde en los hiatos: 1, 2, 3

jueves, 6 de noviembre de 2014

Múltiplos y divisores

Aquí os pongo algunas actividades para trabajar los contenidos de esta unidad:
  • Múltiplos de un número: 1, 2, 3, 4
  • Mínimo común múltiplo: 1, 2, 3
  • Divisores de un número: 1, 2, 3
  • Criterios de divisibilidad: 1, 2, 3, 4
  • Cálculo de los divisores de un número: 1, 2
  • Números primos y compuestos: 1, 2, 3
  • Máximo común divisor: 1, 2

martes, 28 de octubre de 2014

La función de relación

En la unidad 3 de Conocimiento del medio vamos a trabajar los siguientes conceptos:

  • La función de relación: 1, 2
  • El aparato locomotor: 1, 2, 3
  • El sistema nervioso: 1, 2, 3
  • La coordinación nerviosa: 1, 2

viernes, 24 de octubre de 2014

Los números enteros

En esta quincena vamos a trabajar los siguientes contenidos:

  • Números positivos y negativos: 1, 2
  • Comparación de números enteros: 1
  • La recta numérica: 1, 2, 3
  • Coordenadas cartesianas: 1, 2, 3
Entra en las páginas y pon a prueba el conocimiento que tienes del tema

Reunión de padres


El próximo lunes, día 27 de octubre, vamos a realizar la reunión general de principios de curso, a las 16:00 horas en el aula. En ellas vamos a tratar diversos temas de interés para el desarrollo y organización del curso, por eso es muy importante que asistáis todos.  Os esperamos




viernes, 17 de octubre de 2014

Unidad 3: Hipómenes y Atalanta

En esta unidad vamos a ver:

  • Los posesivos: Formas y funciones: 1, 2, 3, 4, 5
  • la tilde en diptongos y triptongos: 1, 2, 3, 4
  • Principales prefijos: 1, 2
  • Los cuentos: 1


miércoles, 15 de octubre de 2014

Visita al Ayuntamiento

https://www.dropbox.com/sh/31wnlr771k4snzw/AABMEmRcYhIVCQsxV2aUO1sGa
                                               Pincha en la imagen para ver más fotos

viernes, 10 de octubre de 2014

Carta de Argentina

Como ya os dije en clase, este curso continuamos con la correspondecia con el colegio de Argentina, os dejo la carta que hemos recibido y que la próxima semana trabajaremos en clase

                                                                                                                  RAFAELA, ARGENTINA.
¡HOLA CHICOS!
                           NOS DA GUSTO VOLVER A ESCRIBIRNOS CON USTEDES, DESPUÉS DE SUS MERECIDAS VACACIONES. NOSOTROS TODAVÍA SEGUIMOS EN 5° GRADO, PORQUE NOS FALTAN 2 MESES PARA TERMINAR NUESTRO CURSO Y COMENZAR 6º.
                          QUEREMOS CONTARLES QUE NOSOTROS ESCRIBIMOS Y REPRESENTAMOS UNA OBRA DE TEATRO DE UN LIBRO QUE ESTÁBAMOS LEYENDO, LLAMADO “CHAT NATACHA CHAT”. EL AUTOR ES LUIS MARÍA PESCETTI, ¿CONOCEN EL ESCRITOR DE ESTA NOVELA? SE TRATA DE UNA NIÑA DE ENTRE 9 Y 10 AÑOS (NO SABEMOS LA EDAD PORQUE EL LIBRO NO LO DICE), ES MUY REBELDE, TIENE UNA AMIGA LLAMADA PATI. ADEMÁS, UN PERRO, SU NOMBRE ES RAFLES Y LOS TRES JUNTOS REALIZAN VARIAS TRAVESURAS. A LA NIÑA LE ENCANTA CHATEAR CON SUS COMPAÑEROS. LE GUSTA UN CHICO DE LA ESCUELA QUE ES NICOLÁS. TAMBIÉN, ELLA HACE MUCHAS PREGUNTAS Y REPITE LAS PALABRAS. EL AUTOR ESCRIBE MÁS HISTORIAS CON LOS MISMOS PERSONAJES.
                              POR OTRO LADO, ESTE AÑO EMPEZAMOS A LEER EL LIBRO “CRIMEN EN EL ARCA” DE GUSTAVO ROLDÁN. LA HISTORIA COMIENZA CON UN DILUVIO Y NOÉ (EL HOMBRE MANDADO POR DIOS), QUE INTENTABA ORGANIZAR LA ENTRADA DE LOS ANIMALES DENTRO DEL ARCA (SIGNIFICA CAJA DE MADERA, BARCO GRANDE). PERO UN HERMOSO SER VIVO DE LA ESPECIE “TIBORANTE”, ES EL QUE TRATA DE IMPEDIR QUE LOS LOBOS LOGREN SU OBJETIVO, COMER A LOS ANIMALES.
                              EL DÍA 15 DE AGOSTO FESTEJAMOS EL CUMPLE DE LA ESCUELA Y EL DÍA DEL NIÑO. UNA MAMÁ Y SU HIJA DE 6° GRADO, HICIERON UNA OBRA DE TEATRO, SE TRATABA DE UNA SEÑORA QUE SE ACORDABA DE SU PASADO. LOS PAPÁS JUNTO A SUS HIJOS HICIERON GRUPOS PARA REPRESENTAR LAS DISTINTAS CANCIONES INFANTILES ACOMPAÑADAS DE BAILES.
                         LES CONTAMOS QUE EL 11 DE SEPTIEMBRE FESTEJAMOS EL DÍA DEL MAESTRO, FUE MUY LINDO, BAILAMOS, ACTUAMOS Y CANTAMOS. INCLUSO ALGUNAS MAMÁS NOS ACOMPAÑARON EN EL ACTO. PROTAGONIZAMOS LA CANCIÓN ROCK DE LA CÁRCEL DE ELVIS PRESLEY Y SUEÑO DORADO DE ABEL PINTOS.
                     LA ENSEÑANZA EN ARGENTINA COMIENZA PARA ALGUNOS ANTES DE LOS 3 AÑOS, EN LA GUARDERÍA, PORQUE LOS PADRES TRABAJAN. DESPUÉS DE 3 A 4, PASAMOS A JARDÍN (ANTES NO ERA OBLIGATORIO PERO AHORA SE ESTÁ POR VER). DE 5 A 6 AÑOS NIVEL INICIAL (ES OBLIGATORIO Y EN NUESTRA ESCUELA HAY), LUEGO, LA PRIMARIA DE 1º A 7º GRADO. ADEMÁS, EN LUGAR DE INSTITUTO, TENEMOS LA SECUNDARIA DE 1º A 5º AÑO (ALGUNAS TIENEN HASTA 6º), DESPUÉS LA UNIVERSIDAD.
                        NUESTRO HORARIO DE ENTRADA DEL TURNO TARDE ES DE LAS 13:15 HASTA LAS 17:30 HS. Y EL DE LA MAÑANA ES DESDE LAS 7:45 A LAS 12 HS. ¿USTEDES TIENEN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (BAILE, INGLÉS, DEPORTES, CLASE DE APOYO) TODOS LOS DÍAS?
                            LOS SALUDAMOS CON UN FUERTE ABRAZO Y MUCHÍSIMOS BESOS.
                                                                                                                LOS ALUMNOS DE 5º “B”

PD: EN ESTA CARTA LES MANDAMOS LA TAPA Y DOS CAPÍTULOS DEL LIBRO “CHAT NATACHA CHAT” PARA QUE LOS DISFRUTEN LEYENDO.

jueves, 9 de octubre de 2014

Nos vamos de excursión

El próximo martes, día 14, nos vamos a visitar el Ayuntamiento de nuestra ciudad, es una actividad promovida por el mismo ayuntamiento y por eso es gratuita, pero es obligatorio traer la autorización de los padres.

Divisiones

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division3.html


                              Pincha en la imagen y trabaja las divisiones

sábado, 4 de octubre de 2014

Cuento: "El saco de carbón"





Una tarde, un niño volvió del colegio muy enfadado a casa . Nada más entrar, tiró la mochila de mala manera, y empezó a insultar a voces a su amigo:
-¡Me gustaría que se muriera!, ¡es un cerdo!, ¡le querría matar!.....
-El padre, un profesor, acostumbrado a solventar problemas entre chicos, estaba corrigiendo ejercicios en una mesita. Le miró, y sin decir ni una palabra, se levantó, se fue al jardín, abrió un armarito que había, al lado de la leñera, y sacó un pequeño saco de carbón para encender la chimenea, lo cogió y lo colocó en la parte de atrás del jardín, y le propuso:
-¿Ves aquella camisa blanca, que está colgada en la cuerda del tendedero? Piensa que es tu amigo, el que te ha humillado, y ha mentido para que le pongan buenas notas a él con tu trabajo.
-Imagínate que él es esa camisa blanca, y cada cosa mala que le quieras decir, dila, cogiendo un pedazo de carbón, y lanzándole contra la camisa, hasta que se te acabe el saco.
-El niño, sorprendido, empezó a lanzar carbón primero con timidez, pero poco a poco se fue animando, hasta acabar cansadísimo, y con el saco vacío.
-El padre, volvió junto a él, y le preguntó:
-¿Te sientes mejor? .
-Sí, un poco cansado, pero estoy mucho mejor….
-El padre le dijo, ven, mira que sucia está la camisa. El niño miró de cerca la camisa, y vió que tenía bastantes tiznones de carbón.
-Ahora, ven al espejo, y mírate tú.
- ¡Qué horror!. El niño, no podía dar crédito a lo que veía, estaba todo negro, se había tiznado la cara los brazos, la ropa, todo, solo se distinguían, sus ojos y sus dientes. Entonces, el padre le dijo:
-Te habrás dado cuenta, de que la camisa, quedó un poco sucia, pero no se puede comparar a como quedaste tú.

 El rencor es un veneno que nosotros nos tomamos esperando que solo le haga daño al otro......

viernes, 3 de octubre de 2014

jueves, 2 de octubre de 2014

Unidad 2: El mayor tesoro

Os dejo algunas actividades que nos ayudará a estudiar la unidad 2 de lengua
  • Los demostrativos: 1, 2, 3, 4,
  • Principios de acentuación: 1, 2, 3, 4
  • Comunicación oral: Entrevistas:1, 2

Proyecto de ingles.

Aquí os dejo el Proyecto en español y ingles.
EN una Impress, o Power Point, descarga 5 diapositivas de Puerto de la Torre.

Mostrando estas diapositivas, los estudiantes presentarán el suburbio, hablando no más de 2 minutos.

Es importante, como siempre, que los estudiantes no utilizan diccionarios o transletors.

Citas no están permitidos en el Impress, sólo se permiten las fotos.

Usted puede escribir las citas en su cuaderno para preparar el discurso.

RECUERDE SE HABLA A LA ACTIVIDAD.

Fecha de la actividad: lunes 6 de octubre de 2014.

Español
En Una Impress, o Power Point, Descarga 5 Diapositivas de Puerto de la Torre.Mostrando ESTAS Diapositivas, los Estudiantes presentarán de el Suburbio, Hablando sin Mas de 2 Minutos.  Es Importante, como siempre, Qué los Estudiantes no utilizan Diccionarios o transletors.  Citas . no estan Permitidos en el Impress, Solo sí permiten las fotos  . USTED Florerias ESCRIBIR las Citas en do cuaderno párrafo PreparAR el Discurso RECUERDE SE HABLA A LA ACTIVIDAD.  Fecha De La Actividad: lunes 6 de octubre de 2014.

lunes, 29 de septiembre de 2014

Deberes

Matemáticas:
Pág. 14 ej. 7
Pág. 15 ej. 10

Cono:
Estudiar

Lengua:
Estudiar

Técnica de estudio:
Estudiar para ser el experto(profesor) el dia 5/10/14.

domingo, 28 de septiembre de 2014

Unidad 1: Hoy para comer






  • El grupo nominal. Palabras y funciones: 1, 2
  • El uso de la mayúsculas: 1, 2,
  • Los sufijos: 1, 2, 3, 4
  • Los géneros literarios. La narrativa: 1
  • Escribe tu cuento: 1, 2

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